Taller de la Prehistoria

Taller de la prehistoria

Taller de la prehistoria

Somos científicos/as que hemos llegado al planeta Tierra, un planeta nuevo que está en la prehistoria. Tenemos que averiguar que animales habitan allí y cómo se relacionan entre ellos. Además, imitaremos el arte prehistórico haciendo nuestra propia pintura rupestre con colores extraídos de las hojas, ramas, tierra….

DESARROLLO DEL TALLER

Nos pondremos en contexto transportándonos a la prehistoria, antes de que apareciera la especie humana y sus antecesores dando paso a la imaginación de un mundo diferente al nuestro y comprendiendo la evolución de nuestro planeta y de las especies que en él habitaban.

Después realizaremos varias actividades:

– Veremos la evolución del planeta hasta que apareció el hombre y la mujer
– Jugaremos al juego ¿A quién se parece? en el que cada participante deberá pensar donde ha de poner la foto que le ha tocado de animal prehistórico en su lugar de animal actual y nos llevaremos alguna sorpresa escondida
– Pintaremos nuestra propia pintura rupestre conociendo cómo pintaban nuestros antepasados 
– Nos convertiremos en un Tiranosaurus Rex, el carnívoro más peligroso, en un Triceratops o en planta prehistórica. Un juego muy divertido que nos llevará a comprender lo que es una cadena Trófica.

Nos lo pasaremos muy bien seguro mientras aprendemos de la mano de La Pizarra Verde algo más sobre la prehistoria.

Yincana familiar en el Capricho

Capricho

Se trata de una actividad para que pequeños/as y mayores participen de la historia del Jardín a través de juegos que les hacen ser los protagonistas del parque.
Hacemos un duelo en la estatua de los duelistas, ponemos música a un cuento donde se cuenta la historia del parque, buscamos pistas que resuelvan los secretos de sus edificios y compartimos con nuestr@s hij@s una mañana “caprichosa” y divertida para tod@s.

DURACIÓN: 1,5 h aprox.

OBSERVACIONES: Venid con calzado cómodo

INCLUYE: Visita guiada a través del parque, educador/a especializado/a, material incluído

DIRECCIÓN: Paseo de la Alameda de Osuna, s/n, Barajas, Madrid

Este domingo 26 de Junio no te lo puedes perder. Pulsa aquí para reservar esta actividad

Visita al Invernadero de Arganzuela

Arganzuela-IMG_20151121_130030

DESCRIPCIÓN: Además de descubrir a través de la historia de Madrid cómo llegaron a construir un invernadero en ese lugar, visitaremos este Palacio de Cristal, también llamado “Nave de Patatas” por su ancestral función como tal, desde un punto de vista científico, entendiendo  porqué las plantas de cada clima son diferentes y cuáles son sus características específicas, a qué se han adaptado y cómo lo han hecho. Un paseo muy agradable que haremos divertido e interesante en un lugar emblemático para los/as madrileños/as.

DURACIÓN: 1,5 h aprox

LUGAR DE ENCUENTRO: Invernadero de La Arganzuela – Paseo Chopera, 10

Visita guiada al Parque del Retiro

Retiro

Visita guiada al Retiro

El parque del Retiro es muy conocido y visitado en Madrid, pero la mayoría desconocemos los misterios que se guardan en él, tanto históricos como legendarios. En este paseo te proponemos transportarte al pasado para ponernos en contexto, contarte las leyendas de algunos árboles que habitan allí y los secretos e historias que inundan este maravilloso parque.

DURACIÓN: 1,5 h /aprox

LUGAR DE ENCUENTRO: Entrada al Parque del Retiro, en La Puerta de la Independencia, frente a la Puerta de Alcalá

Adaptándose al medio

Adaptandose al medio

DESCRIPCIÓN:

Centraremos nuestra atención en el invernadero. Allí los/as participantes van a poder transformarse en exploradores y exploradoras botánicas que llegan por primera vez a “tierras lejanas” y tienen que descubrir porqué esas plantas son diferentes de las que estamos acostumbrados a ver en nuestras ciudades y campos, y cuáles son sus características específicas, es decir, a qué se han adaptado y cómo lo ha hecho.
OBJETIVOS:

  • Fomentar el sentido de la observación y utilizarlo para tratar de resolver un problema.
  • Conocer distintos biomas presentes en el invernadero y sus principales características climáticas.
  • Relacionar los factores climáticos con la morfología de la planta.
  • Observar las distintas adaptaciones que presentan las plantas ante un factor ambiental escaso.
  • Desarrollar el pensamiento científico como herramienta para resolver problemas ambientales.

DURACIÓN: 1,5 h